A. 沙發的結構圖怎麼做出來的
結構圖一般是用cad軟體做的，效果圖是用3d做的
材質模型都是從網上下載選的
第一、沙發框架
沙發框架材料
熟悉沙發框架材料是了解沙發構造的一部分。在製作沙發框架時所使用的材料有：多層板、樺木沙發外露實木部分和薄皮。其中外露實木部分主要有紐西蘭松，水曲柳，樺木等。
一、沙發框架選材的通常規范
1、多層板
由於沙發的外形多變，曲線造型較多，多層板主要用於沙發框架的內部結構，美克美家多層板競爭力：將CNC（數字計算機控制機床）技術應用在沙發框架設計中，實現計算機精準裁切，確保沙發造型完美。
22mm多層板
2、外露實木：所用木材有松木和硬木。
松木主要是進口松木，紐西蘭松(又稱輻射松)、硬木主要有樺木、水曲柳等。
烘乾木材
烘乾是將木材過多的水分完全的「烤」出來，以生產用於傢具製作的材料。根據空氣的潮濕度消除大約94%的水分
二、框架結構
1、所有的框架都緊密配合，均勻布膠、打榫，盡可能的要豎直。
2、所有墊腳和加強塊都刷膠打釘，或鎖快速牙，以保證正確的裝配。
3、轉椅，轉動的搖椅和沙發床的支撐一定要足夠承受過多的壓力，不框架結構產生傾斜的問題。
沙發框架分析圖
結構1：最簡單的全軟包沙發
這種結構的特點是：坐口前框和背框上的層板都是立方的，強度較好；
結構2：俯視看為弧線型的沙發
此類結構的沙發與結構1的沙發相比有個最大的區別：坐框、扶手面及內背上的多層板全都是平放的，因此強度上會稍差些。底框、座框和內背上框，通過背梃和扶手前板將這三個框連成一個整體，再進行局部加強。
結構3：實木和層板結合的沙發
這種結構的沙發一般加工較困難，這種結構的沙發一般強度較好。
第二、彈簧
關於彈簧
座框彈簧：弓簧（蛇形簧）和螺旋簧（針對的沙發的框架結構不同）是價格定位在決定沙發的結構和彈簧種類，而不是工藝設計。
1、弓簧
弓簧又稱為蛇形簧
經過熱處理的鋼絲被彎曲成連續S形後再將其繞成圈鋼絲有回復成圓圈的應力，此應力使得彈簧中間部位拱起，就像弓一樣
優點：弓簧由於價格較便宜，固定工藝也較簡單弓簧在垂直於固定弓簧兩端的面上有較好的彈性，是沙發座框的首選。
缺點：在平行於固定弓簧兩端的面上則沒有彈性，所以它容易在平行於固定弓簧兩端的面上產生永久變形；2.由於它通過夾仔夾碼等固定框架和紙皮鋼絲上，操作不當會使這些五金摩擦而產生異響；
2、螺旋彈簧分為以下幾種
A.腰簧
腰簧是將中凹形螺旋彈簧直接固定於座框結構又被稱為八向打結結構。
通常一個座位會使用9或12個螺旋簧，平均分布在座面上。
人體在各個方向上的應力會被有效消除。
在八個方向上捆死，使得彈簧在座面方向不能有所移動，所以座感會比較硬。
八向打結加工繁瑣，極費工時。
螺旋彈簧價格比弓簧貴，所以八向打結結構螺旋彈簧（腰簧）應該是較高級產品的選擇。
B、圈簧
圈簧是由粗直徑金屬絲構成的十二個圓錐形金屬圈，這十二個圈簧頂部與彈性金屬絲網格形成一個獨立的座位部件。圈簧只是底部被螺釘與框架連接起來，其上部是活動的，它克服了腰簧座感偏硬的缺點。
圈簧系統：圈簧採用了與腰簧不同的固定方法，用彈性金屬絲網格來固定螺旋型彈簧。該系統與腰簧系統相比，具有更強的恢復原型的能力，為沙發提供更松軟的舒適性和超長使用壽命，目前圈簧系統也是造價最高的沙發彈簧系統。
C、布袋彈簧
它可以放置在座框內，也可以將其放置於座墊海綿內。操作也較復雜。
布袋彈簧是將一組小的螺旋彈簧裝在無紡布或其它材料製成的袋子中，分布密集、彈簧組的座感極好。
布袋彈簧和圈簧一樣，不同的產品會使用的不同規格的布袋彈簧。
此彈簧應該是最高級產品的選擇。
D、綳 帶
用於軟包產品的座框和背框的彈簧類型
第四、沙發座墊
坐墊填充物介紹
海綿是軟體傢具上營造舒適性的最重要的材料海綿的學名是聚氨酯泡沫塑料，具有彈性強、柔軟性好、壓縮變形與導熱性小等特點。
-1芯層海綿（用於全包靠背和坐墊的框架）
-2彈簧夾芯綿，外層包裹噴膠綿
-3纖維包裹的噴膠綿/噴膠綿加芯層綿
-4防止下沉枕套中包有雙層聚酯纖維包裹的聚酯海綿—增強坐墊前
部耐用度—在坐墊前部增加額外海綿。
-5芯層棉包裹噴膠綿，外層一層鴨絨、羽絨或噴膠綿。
第五、織 物
織物分類
布料分類：全真絲、全棉、人造絲、合成纖維、交絲織物、交織織物麻、毛、混紡織物等布料原料：為紡織纖維，它是細常而柔軟的物體，具有一定的強力、彈性、伸長變形能力及其他性能。
成分限制
高檔織物：品質取決於織物材料與加工工藝以及織物的整理手段。高檔織物採用真絲、毛、麻等天然纖維並經過精細的原料加工，及較復雜的織造工藝。
低檔織物：多數為合成纖維織物，有天然纖維與化纖的交織，也有多種化纖的交織，一般成本低於真絲織物。加工，及較復雜的織造工藝。
棉花
a)棉花是我們所知道的纖維中最重要的一種纖維。
b) 棉花容易染，有無限的風格潛力，質地柔軟不起毛球，不成絨毛，在紡織廠能與別的纖維混合。
c) 若連續暴露在陽光下，棉花的纖維會分解
d) 棉花是最多用、最耐用的纖維。
亞麻
a)最早知道的從亞麻中製成的紡織品是亞麻布
b)手感挺括，涼爽，纖維整體均勻。
c) 強光下亞麻纖維會分解。
羊毛
a) 毛纖維有彈性，柔軟，彎曲並非常耐用。
b) 毛紡織品有彈性，抗磨，抗火並抗靜電，手感柔和舒適並能與其它纖維混合。
絲
a)我們不能不承認，絲在所有纖維中最美。
b)它有自然的漂亮光澤。在古代，絲是人們奢望的珍貴物品，在物物交換中，與金子等價。
c)絲線極其結實，其強度僅次於尼龍。要紡許多次之後才能得到人頭發絲大小的絲線。
d) 絲綢質地精細，強光能使它掉色並使纖維分解。
皮革知識
一、原材料
皮革的主要原料是家畜的皮。皮被剝下後，蹄、耳朵、角和其它制皮用不上的部分被割掉並用於製造動物膠和粘膠。
皮被去肉，即除去皮下組織和 脂肪。新鮮去了肉的皮用冷凍車運往製革廠立即進行加工。
立即加工，防腐保存。
二、加工製造工序
1、製造工序
水洗--脫毛--脫灰--浸酸--鞣製--鉻鞣 --植鞣 --擠水 --剖層--削勻--染色
2、整飾工序
乾燥--塗飾--拋光--打磨--熨平 --摔軟 --壓花 --特殊效果
三、皮革的分類
1）分類
純苯胺皮革
不用顏料而只用苯胺效應的染料修飾的皮革。
沒有任何塗飾，只有一些A級的皮革符合這個種類的標准。
可能會用臘薄薄地塗一層或輕輕地塗一層油來增強手感和美觀。
用機器摔軟或拋光通常是這類皮的最後整飾 工序了。
全苯胺皮革
與純苯胺皮一樣，只有一些世界上最好的皮革能歸入此類。
它與純苯胺皮的唯一區別是所用的原料皮會是稍低一級的。
表面只有一層薄薄的保護層，通常用蠟和透明顏料塗在表面。
半苯胺皮革
皮所需的加工多一點，表面有一點塗飾，並掩飾一些原有的瑕疵。
大多數B級的皮革符合這個種類的標准。
需要注意的方面
b)皮革傢具沒有靠墊是因為皮革與面料相比透氣性差，靠墊可能會
a)皮革傢具沒有扶手罩是因為皮革下側的材質可能掉色，或會影響罩墊扶手錶面的質地。無法完全蓬鬆。
B. 布藝沙發的內部結構圖
親，布藝沙發的內部結構都是這樣的，希望可以幫到你，志寶傢具
C. 沙發的構造是什麼
家居誠
誠意作答：
沙發，無論是皮質（真皮，仿皮），還是布藝，流程一般這樣內：設計---木架（框架）---適當的夾容板圍護（支撐和造型用）---填充海綿（不同部位可以用不同海綿）---用沙發底布圍護---外飾面。重量一般視乎沙發大小，裡面木架料子（多用經過烘乾的實木，如松木），海綿的密度，外飾面的木架重量而決定，一般三人位約100到250斤。三人位沙發的長度一般是（連扶手長度）為1780到2200厘米，高度約75到105厘米進深約75到105厘米左右一般一套三人位+單人位+雙人位全套軟體沙發物流體積在3到5立方米。沙發的圖片您可以在網路的圖片里輸入「沙發」，我相信會找到您所需要的。材質則可以五花八門，主要是以最外表層定義沙發的分類，如真皮沙發，環保皮沙發，布藝沙發等，有的也以功能為分類，如沙發床，按照外形也可以說轉角沙發，弧形沙發等風格分類也可以採用的哦，如休閑，田園，歐陸等。
JJC祝您開心！
D. 沙發結構有哪些
看你問的是哪種沙發了？
一；後拼，也就是靠背
二；座位
三；扶手
四；沙發腳
一般就是這幾個部分，且這些部分可以拆卸 組裝，也有靠背和扶手是一個整體的，當然我說的是我們常用的民用沙發，或皮或布藝。
E. 沙發結構
沙發首先要做木架或金屬架，多數是木結構的也有鋼木結合的，大多是框架專結構。然後需要海棉粘附上，屬外面是外套，面料有很多種。多數沙發是由座，扶手，靠背相互連接而成，最後是一些裝飾部件。注意的細節應該是選材，連接牢固，做工要精細。沙發的款式決定了其結構組成，不拘一格。主要過程，主架--彈簧件--海綿--裁減縫紉--包制。需要的工具主要是木工氣動工具縫紉設備。具體的細節需要咨詢專業人士或者拆開沙發實樣觀看。希望有用。
F. 沙發什麼材質的好，沙發都有哪些結構的呢
大家都知道沙發是客廳的重點，選擇時可以考慮的方面相對來說是比較多的，沙發的功能目專前不僅屬僅只是起到實用的功效，還有一定的裝飾作用，無論是藤製的、布衣的、真皮的沙發都有其自身不一樣的特點。那麼什麼樣的沙發好。
藤製沙發：美觀、大方 ，但是要做好塗油防腐，另外使用環境不要太乾燥，否則不利於藤條纖維組織的養護，易出現斷裂。
皮藝沙發：採用動物皮景觀加工製成的皮革做成的座椅。具有透氣，柔軟性非常好等功能，人坐起來非常舒服，也不容易臟。由於皮沙發使用一段時間後，內部的油脂會揮發走失而變硬，因而需要保養護理。
木質沙發：有美式，現代，歐式，中式等風格。每款風格的造型都不大相同
。給人感覺高檔，上檔次。一般來說，木頭中如果含有甲醛的話，是很難揮發的。所以選擇木質的沙發買最好是選擇實木的。另外，木頭含水量大。放在潮濕的地方很容易發生變形。另外也不能靠近暖氣，還有取暖器周圍。
皮質沙發：皮藝材質的沙發相對來說更有質感，更有檔次，冬暖夏涼，價格相對來說也偏高，但是並不是全皮，一般只有與人接觸的部分是真正的皮質。皮質沙發需要定期保養，過於乾燥或潮濕都會加速皮革的老化。
G. 沙發木架和內部結構是什麼
沙發的內部結構
①木架：由木方、夾板組成
夾板的種類：按厚度分有專1.5厘米、屬1.2厘米、0.9厘米、0.5厘米、0.3厘米、0.2厘米。
木方的規格：4.5*4.5厘米、3*6厘米、2*4厘米、10厘米等。
②彈簧：有扁式彈簧或蛇形獨立袋裝彈簧。
③進口橡筋、國產橡筋。
④海棉：有高彈棉、定形棉、中型棉、軟棉、超軟棉。
海棉密度分為：40度加硬、35度中軟、軟、27度/22度軟棉
⑤高級太空棉和公仔棉、珍珠棉
海棉和公仔棉、珍珠棉根據不同的款式和設計風格來確定。
H. 小班結構教案沙發
小班結構游戲小凳子教案篇一：結構游戲：幼兒園《桌椅》
1、喜歡參與建構游戲活動，在教師的鼓勵下，能用鋪平、拼、插等技能搭建「桌子」。
2、教育幼兒愛護建構活動成果。
活動准備：
娃娃家傢具、膠粒插塑、聰明棒、桌子的建構範例。
活動過程：
1、出示娃娃傢具，讓幼兒觀察。教師重點引導幼兒觀察桌子的外形特徵。
師：「看！這是老師從娃娃家搬來的桌子，小朋友們一起來觀察一下，桌子是什麼樣的？」 總結：桌子都是由桌面和桌腳組成的。
2、教師出示建構範例：圓形桌子、正方形桌子、長方形桌子，引起幼兒的學習興趣。
師：「這是老師拼的桌子，小朋友們看看，這些桌子都有哪些形狀的的桌面？」
3、教師演示建構桌子的方法。
師：「下面，小朋友們要認真看，老師是怎麼拼好一張桌子的哦！」
建構桌子的方法： 用膠粒插塑先插四個桌腳，然後再用鋪平的方法拼插桌面，最後將桌面與桌腳連起來。（邊拼邊講解）
4、幼兒選擇材料進行建構。
師：「老師已經把桌子拼好了，接下來，就要請小朋友們發揮你們的聰明才智設計你們喜歡的桌子了！」
1指導能力弱的幼兒模仿範例進行建構方形桌子。 ○
2能力強的幼兒可引導其搭建圓形桌子。 ○
3提醒幼兒輕拿輕放玩具。 ○
5、幼兒互相欣賞作品
游戲結束，組織幼兒收拾材料。
1、讓幼兒喜歡參與建構游戲活動，通過教師的鼓勵、幫助，能用鋪平、拼、插等技能搭建「椅子」。
2、教育幼兒愛護建構活動成果。
活動准備：
傢具——椅子、插塑、聰明棒、椅子的建構範例。
活動過程：
1、出示傢具，讓幼兒觀察。引導幼兒觀察椅子的外形特徵。
師：「小朋友們，今天我們要來拼椅子，大家現在來仔細觀察一下椅子是什麼樣的呢？」 小結：椅子由椅背、椅面、椅腳組成。
2、教師出示建構範例引起幼兒的學習興趣。
師：「這是老師拼的椅子，小朋友也想自己拼一個嗎？」
3、教師演示建構椅子的方法
師：「接下來就請小朋友們看一看，老師是怎麼把椅子拼出來的。」
建構椅子的方法：用聰明棒先拼出椅子的四個腳，然後再用鋪平的方法拼插椅面，接著將椅面與椅腳連起來，最後拼插椅背。
在拼插椅子的時候還要注意：
1顏色的搭配：都用一種顏色拼插椅子或者用三種顏色分別拼椅子的四個腳、椅面和椅背。 ○
2在拼插椅子的每一個細節時，都要把材料拼緊，不然椅子就會散架。（邊拼邊講解） ○
4、幼兒選擇材料進行建構。
師：「老師已經把椅子拼好了，接下來，就要請小朋友們發揮你們的想像設計你們自己喜歡的椅子了（提醒幼兒拼插完的椅子放在自己的桌子上）！」
5、指導能力弱的幼兒模仿範例進行建構。
6、幼兒互相欣賞作品
游戲結束，組織幼兒收拾材料。
小班結構游戲小凳子教案篇二：小班結構游戲教案
小班結構游戲小凳子教案篇三：小班結構游戲階段計劃
小班第一學期結構游戲 階段計劃
2014——2015年度 黃珊紅 情況分析 ： 小班幼兒剛離開家庭到幼兒園，初步學會適應集體生活，大部分幼兒對動手操作活 動有畏難情緒，這與小班幼兒小手肌肉動作發展較慢有關，有的幼兒手指力量不夠，無法拼插成形。他們對花片、積塑、積木等結構玩具非常熱衷，但幼兒對顏色的搭配還不 了解，建構經驗貧乏，而且能力差異較大。因此，應著重從培養幼兒對玩具和建構活動的興趣入手。
第一階段：9月——10月
（一）預定游戲主題 ：模擬建構（指揮棒、筷子、樓梯、小手槍、支關槍、飛機、飛機場、漂亮的小花等）。
（二）游戲目的 ：
1．對建構材料感興趣，感知材料的特徵，體驗結構游戲的樂趣。
2．初步了解材料的操作方法，在老師的引導下，學習連接、延長、拼、插等基本 技能。
3．初步懂得愛護玩具，協助教師把玩具歸類整理好。
（三）游戲准備 ：
1．物質准備：中大花片若干，積木、長形積塑等。
2．知識技能准備 （1）初步了解花片、積木的特徵及操作方法。 （2）觀察認識：筷子、指揮棒、梯子、玩具手槍、小飛機等。
（四）游戲指導 ：
第一次指導：9月15日《自由拼插》
1．欣賞中大班幼兒的建構作品，提供多樣的建構玩具讓幼兒有自由拼插建構的機會，以激發幼兒參與建構的興趣。
2．有意識地引導幼兒觀察實物或玩具的外形特徵，感知結構物的結構造型。
3．以講解示範等方法，引導幼兒初步掌握拼插的基本方法。
4．通過表揚鼓勵及展示作品等方法，激發幼兒建構慾望和自信。
5．取得家長的配合，引導幼兒有意識地觀察物體的特徵並建構簡單的造型。
第二次指導：9月18日 模擬建構《指揮棒》
1、 出示指揮棒，以玩小警察的口吻引入，激發幼兒的興趣。
2、 師示範建構的方法。
3、 提出要求：連接時用力拚緊。
4、 幼兒進行建構活動，師觀察幼兒是否喜歡參加活動，用鼓勵的口吻激發幼兒參與活動，提醒幼兒拼時用力。
5、 用拼成的指揮棒玩小警察指揮交通游戲。
觀察與反思：模擬建構「指揮棒」 觀察 當出示指揮棒以玩小警察的游戲口吻引入時，幼兒十分興趣，個個都被吸引住了。 由於幼兒帶著興趣進入游戲，因而大部分幼兒拼插時十分投入，能力較強的孩子拼插速度快， 拼插出很多的指揮棒； 有的模擬成形， 可容易散開； 有的拼出的是彎彎曲曲的 「指揮棒」 ，更有的只擺弄著花片，無意識拼插。
第三次游戲：9月22日 模擬建構《筷子》
1、 以猜謎語的形式，激發興趣。
2、 幫助幼兒回憶指揮棒的拼插方法，啟發幼兒說說筷子與指揮棒的拼插方法有什麼不同。
3、 示範筷子的拼插方法：拼出兩根一樣長的小指揮棒一雙筷子。
4、 提出構造注意點：
（1） 兩根要拼得一樣長。
（2） 選擇相同的顏色。
5、 幼兒操作，師鼓勵幼兒大膽參與活動，提醒幼兒選擇單孔及相同的顏色的積塑進行拼插。
6、 把拼好的筷子送到「百貨商店」。
分析與反思：大部分幼兒已能較主動積極參與，但小班幼兒年齡小，小手肌肉動作發展較慢，小手力量不夠， 拼插很不牢固，因而出現以上種種情況。 針對以上情況，將多開展動手操作活動，鍛煉幼兒手的小肌肉群，以游戲形式告訴幼兒要插緊每一個花片就不會容易散開，注重個別指導，拼插之前多引導幼兒觀察物品的特徵。
第四次指導：9月23日 模擬建構《樓梯》
1、 出示根筷子，以變魔術的形式激發幼兒的興趣。
2、 師演示樓梯的的拼插方法。
3、 提出要求：
（1） 樓梯的扶把要拼得一樣長，與台階的連接要一一對應。
（2） 可選用單色或雙色進行構造。
4、幼兒游戲，師重點指導幼兒扶把對稱連接。
5、小結。（樓梯是否牢固，扶把是否一樣長，顏色搭配怎麼樣。） 分析與反思 幼兒手部動作發展較慢，連接台階的技能較難掌握，而
有些幼兒遇到困難又畏縮依 賴老師，因而會出現以上情況。針對此，除了老師及時給予鼓勵之外，還要利用區角活動時間，繼續指導。
第五次游戲： 9月 25日 模擬建構「小手槍」
1、 以「黑貓警長」的故事形式激發幼兒拼插的願望。
2、出示小手槍玩具，引導幼兒觀察其特徵，啟發幼兒說說小手槍就怎樣選擇材料，怎樣拼插。
3、師示範拼插方法，重點講解兩孔與一孔接插方法。
4、幼兒拼插，師觀察幼兒是否能將兩孔與一孔積塑正確拼插，鼓勵能力強的幼兒拼出與老師不一樣的手槍。
5、玩「黑貓警長」的游戲。
分析與反思 ：本次活動幼兒對「小手槍」特感興趣，幾乎每個幼兒至少都能拼出一把手槍，且有 的幼兒還嘗試著搭配顏色。追隨孩子的興趣點，下次將增加難度，繼續拼插機關槍，鼓勵能力強的帶能力弱的幼兒。
第六次游戲：9月 29日模擬建構「小手槍」 （二）
1、 以談話的形式引入，激發幼兒的興趣。
2、 組織幼兒一起回憶上次建構的小手槍，引導幼兒說說自己拼的小手槍怎麼樣，今天想
怎麼拼。
3、 提出要求：孔與孔要插緊。可以在槍把上拼插開叉的支架。
4、 幼兒游戲，師來回指導。重點指導幼兒拼出不同的槍。
5、 小結。
觀察與反思： 根據上次活動的興趣，幼兒在老師的引導下，按意願選擇材料進行建構，拼插出大 小、形狀不一的「機關槍」 ，但成形的作品較少。本次活動增加了難度即在「槍把上」拼插開叉的支架，由於幼兒的空間概念較差， 在支架部分幼兒掌握不好，所以成形較少。但在活動中，有些幼兒邊拼邊玩「槍」的游 戲，興趣高漲。觀察是創作的源泉，今後應多引導幼兒觀察實物的結構，使幼兒積累更多的經驗。
第七次游戲： 10 月9日 模擬建構「飛機」
1、以玩具飛機引入活動，引發幼兒感興趣。
2、出示玩具飛機，引起興趣。
3、引導幼兒觀察飛機的主要結構：機頭、機身、機翼、尾翼。
4、教給幼兒飛機的拼插方法，把花片的孔垂直拼插連接成機身、機翼、尾翼、斜插連接。
5、提出注意點：機翼要一樣長，對稱連(本文來自：www.jIaOShilM.COM 教師 聯盟 網:小班結構游戲小凳子教案)接。
6、幼兒游戲，提醒幼兒機翼要對稱連接。
7、幼兒相互觀賞作品。
分析與反思
興趣是游戲最好的老師，有了興趣幼兒在拼插時顯得十分專注，而且在之前幾次活動的基礎上幼兒已掌握了連接的技能，因此，本次活動幼兒掌握較好，下一次游戲可增加游戲的情節繼續讓幼兒建構。
第八次游戲： 10 月 13日 模擬建構「飛機場」
1、直接引入，激發幼兒的興趣。
2、組織幼兒談話：飛機從天空中飛回來要經過哪兒？飛機在哪兒休息？（初步了解「跑道」「飛機場」等。）
3、師講解機場及跑道的拼插方法。
4、提出要求：圍牆，機場可有部分小朋友合作拼插。在拼插中不爭搶玩具。
5、幼兒游戲，師指導。
6、讓幼兒欣賞大家一起拼插的飛機，機場等，並進行評價。
7、小結並結束活動。
觀察與反思 有了上一次游戲的經驗和談話的基礎，雖然嘗試合作是初次，但也顯得有序，這也許更合乎能力強弱孩子的不同需要吧，圍牆較簡單拼插容易些，適合能力較弱或中的孩 子（中等和弱一點的孩子多些） ，而飛機有點難度，適合能力強一點的孩子，這樣的合作自然融洽！今後可多設計類似這樣的活動。
第九次游戲： 10 月16日 模擬建構「漂亮的小花」
1、 出示實物及拼插好的小花引入，激發幼兒的興趣。
2、 引導幼兒觀察花兒的結構。
3、 啟發幼兒說說小花的拼法。
4、 師重點講解花瓣的拼法。連接方法。
5、 幼兒拼插，師提醒幼兒插緊，注意選擇顏色。
6、 引導幼兒把花送到花店裡展示。
觀察與反思
幼兒對花兒的形象、顏色較熟悉，且繞著圓形的花片圍合接插較容易順手，因而多數幼兒都能較好地完成作品，但是能力強的幼兒方能有意識地搭配顏色，而有的幼兒拼插時只關注成形，而無意的搭配顏色。
階段小結 ：本階段幼兒從未曾接觸到逐步喜歡建構游戲，初步學會使用和收拾整理結構玩具， 學會簡單的連接、延長等技能嘗試拼插物體的簡單造型，確是一個很大的飛躍。但尚存在著部分幼兒游戲興趣容易轉移、拼插不牢固、游戲經驗較缺乏等問題，需要下階段繼續加強培養。
第二階段：2014 年 10 月 20 日——2014 年 11 月
（一）預定游戲主題 模擬建構：電視機、電冰箱、長方形的娃娃小床、桌子、椅子、碗、燈等
（二）游戲目標 ：
1.學習圍合、加高，並繼續運用接插、延長等技能，搭建簡單的物體造型。
2.初步學習給建構物搭配顏色，逐步拼插得牢固。
3.愛惜並願意共同收拾玩具，初步會分類擺放。
4.嘗試進行簡單的主題建構。
（三）游戲准備：
1.物質准備： （1）中大花片，各種插塑玩具等。 （2）有關建構物圖片、範例。
2.知識技能准備： （1） 了解新投放玩具的特徵及操作方法。 （2） 觀察認識建構對象的外形特徵及結構。 （3） 觀摩中大班幼兒主題建構成果。 （4） 請幼兒與家長一起觀察認識「家」的擺設。
（四）游戲指導
第一次指導：10月20日 模擬構造「電視機」
1、 引導幼兒觀察實物了解電視機基本的形狀特徵。
2、 講解示範構造電視機的方法。
3、 提出要求：拼插時要用力插牢固，電視機的天線應對稱。 可選擇兩三種顏色進行拼插。
4、 幼兒選擇材料進行拼插，師重點引導幼兒把平面的拼成立體。提醒個別幼兒注意選擇適當的顏色進行搭配。
5、 請幼兒把拼插好的作品擺放到事先布置好的家用電器店供大家欣賞。
觀察與反思： 由於幼兒手部精細動作發展未全，而方形的圍合需要
I. 沙發主要結構及填充物有哪些
沙發在結構工藝上大體分：
A、實木結構——由於木材資源緊缺，用於傢具結構的硬雜木更趨稀少，加之對硬雜木的乾燥處理需要很高技術手段、通過榫卯連接。因此，真正實木結構的沙發相當昂貴，且要問清實木的品種及工廠的技術手段。此類結構沙發相當稀少。
B、板木結構——使用廉價木方做橫梁和直立支撐，結合多層復合板採用釘接方式製成結構骨架。此種結構使用材料成本低，製作簡單，成型方便，製造效率高，是目前廣泛採用的一種工藝結構。
存在的缺點：多層復合板材甲醛含量高，容易造成污染及大量散發異味，牢固性一般受潮易變形，使用壽命短等。在選擇時要注意晃動沙發檢查結構的穩固性，打開底面拉鏈深呼吸聞一聞是否有異味，重下坐感受沖力反應。
C、全鋼焊接結構——普通標准方鋼管在標准摸具下焊接成型，進行防銹處理。此種工藝成型難度大，工時長，技術要求高。優點：結構穩定性好，強度高，環保好，使用壽命長。 目前歐洲沙發大多採用這種結構，是國內沙發未來發展的方向。
沙發的填充物主要有三種
A．軟質聚氨脂泡沫（俗稱海綿）用於沙發填充的海綿主要分三大類 常規海綿是一種常規聚醚和TDI為主體生成的海綿。特點是具有較好的回彈性，柔軟性，透氣性。 高回彈海綿是一種活性聚磷和TDI為主體生成的海綿，其特點具有優良的機械性能，較好的彈性。壓縮負荷大，耐燃性，透氣性好。 亂孔海綿是一種內孔經大小不一的天然海藻相仿的一種海綿，其特點是彈性好，壓縮、回彈時具有極好的緩沖性。
B．羽絨填充物： 羽絨做沙發填充物，坐感舒適、長期使用變形小，缺點是回彈慢，成本也高。一般在高級沙發中與海綿配合使用，或適宜做靠墊使用。
C．人造綿填充物： 人造綿做沙發填充物，軟性極好，坐感舒適，但機械性能差，壓縮負荷小，只宜做靠墊。 沙發的填充物的選擇點：根據填充物的種類不同，在使用上有很大區別。