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建材職業化

發布時間: 2021-02-26 09:52:27

1. 河北建材職業技術學院的會計專業怎麼樣,詳細解釋

你好
我是去年上的這所學校的財經系會計與審計專業
這個專業的錄取分數線要高於建材學院本身的提檔線
你的分數可能低了
不過你可以選擇財經系的別的專業
比如
電子商務什麼的..

2. 河北建材職業技術學院怎麼樣

河北建材職業技術學院是經河北省人民政府批准、教育部備案的、全國唯一以「建材」命名的高等職業技術學院。2005年被國家勞動和社會保障部評為「創新能力培訓實驗學校」,被中國教育科學研究院和全國高職高專協作會評為「中國十大特色高職院校」。是河北省建材職業教育集團牽頭單位,是教育部支援西部教育顧問院校。
學院的前身是1978年建立的國家建材局秦皇島玻璃工業技工學校,1985年改建為國家建材局管理幹部學院秦皇島分院,1998年與河北建材工業學校合並成立河北建材職工大學,2001年改建為河北建材職業技術學院,同年底劃歸省教育廳管理。辦學層次以普通高等職業教育為主,以職業培訓為新增長點,以聯辦遠程網路教育為延伸。
學院地處全國首批十四個沿海開放城市之一的秦皇島市,位於西部高校園區。南面渤海、北依開發區、西鄰奧體中心、東接世界第一能源大港——秦皇島港,自然與人文環境俱佳,是理想的辦學之地。
學院佔地242畝,總建築面積10萬多平方米,資產總值1.41億元;館藏紙版圖書16.2萬冊,電子圖書30.9萬冊,「高數圖」共享圖書80萬冊;有普通教室73間,多媒體教室30間,語音室4個,英語無線電台2座;建有室內體育館、地下運動館、塑膠輪滑場和31個球類運動場;學院建有完善的校園網路,有聯網教學與辦公用計算機近2000台。學院建有八大校內實訓中心,下設54個實訓室,有長期穩定合作的校外實訓基地47個。設有高等院校自學考試考點、全國計算機等級考試考點、全國公共英語考試考點等。
學院現有教師407人,其中專任教師247人,有教授、副教授87人,講師62人;61人具有碩士研究生學歷或學位,另有90人在讀博士、碩士學位;有專業帶頭人18名,專業負責人9名,骨幹教師34名。近年來,教師發表學術論文、專著近300篇(部),出版教材42部,另有自編教材11部。
學院設有五系兩部的教學機構,即建築材料系、建築工程系、信息機電系、財經管理系、旅遊系、基礎部、體育教學部。共開設材料工程技術、建築工程技術、機電一體化技術、旅遊管理、物流管理、資產評估與管理等46個專業,面向全國28個省、直轄市、自治區招生,現有在校生6563人。

3. 河北建材職業技術學院有哪些專業及什麼專業好

1、河北建材職業技術學院什麼專業好:

計算機控制技術、藝術設計、環境藝版術設計、計算機權多媒體技術、工業分析與檢驗、計算機網路技術、體育服務與管理、物流管理。以上專業算是河北建材職業技術學院最好的專業了。

2、河北建材職業技術學院都有哪些專業:

計算機控制技術專業
藝術設計專業
環境藝術設計專業
計算機多媒體技術專業
工業分析與檢驗專業
計算機網路技術專業
體育服務與管理專業
物流管理專業
給排水工程技術專業
熱能動力設備與應用專業
應用電子技術專業
廣告設計與製作專業
機電一體化專業
酒店管理專業
復合材料加工與應用技術專業
連鎖經營與管理專業
商務管理專業
會計與審計專業
材料工程技術專業
計算機類專業

4. 河北建材職業技術學院VS河北能源職業技術學院哪個更好

能源

5. 河北建材職業技術學院好嗎具體說一下

摘抄復制的東西沒意思。不知道你問的好不好的概念是什麼,我理解著給你回答專吧河北建材學院屬不大,算是大學里比較小的了,不過應該有的設施都有了吧,還有個室內籃球場,只是沒有一個正規的足球場,不過緊挨著秦皇島奧體中心呢。兩個校區,東西校區,西校區比較大屬於主體,每個小區有一個食堂,飯菜還可以,價格也不高。宿舍樓也有區別。記得我們當時的7號樓男生宿舍是最好的了吧,反正那時候是晚上11點整體熄燈的,其他時間都有電,而且都可以安裝網線,電信網通都可以。學校的紀律一般,就是大學的鬆散式教育,晚上去包夜也沒人管。教學方面也普通,不過想學習的人一定能學好,不想學的怎麼都學不好。在建材建築方面的專業比較強。考試不及格可以補考。想不起來還說些啥,就先這些,再有疑問可以提。

6. 河北建材職業技術學院優勢專業排名 最好的熱門專業有哪些

1、河北建材職業技術學院什麼專業好:

計算機控制技術、藝術設計、環境藝術設計、計版算機多媒體技術、權工業分析與檢驗、計算機網路技術、體育服務與管理、物流管理。以上專業算是河北建材職業技術學院最好的專業了。

2、河北建材職業技術學院都有哪些專業:

計算機控制技術專業
藝術設計專業
環境藝術設計專業
計算機多媒體技術專業
工業分析與檢驗專業
計算機網路技術專業
體育服務與管理專業
物流管理專業
給排水工程技術專業
熱能動力設備與應用專業
應用電子技術專業
廣告設計與製作專業
機電一體化專業
酒店管理專業
復合材料加工與應用技術專業
連鎖經營與管理專業
商務管理專業
會計與審計專業
材料工程技術專業
計算機類專業

7. 河北建材職業技術學院有誰上過或者在上,學校怎麼樣

其實像這樣的學校還是不要上的好!還不如等一年,來年再考一個好的學校,上了也沒有多少意思!

以下是該校的一些簡介:(有些誇張)
河北建材職業技術學院是經河北省政府批准、教育部備案的全國唯一以「建材」命名的高職院校。地處旅遊勝地秦皇島市文化區內,北依市開發區,西鄰奧林匹克中心,南距海濱浴場千米,西南距北戴河海濱10公里,自然與人文環境俱佳,是理想的辦學之地。

學院佔地300畝,第二校園北戴河700畝校區正在積極運作之中。教學建築面積18.5萬平方米,固定資產1億元,設備總值4235萬元,藏書20餘萬冊。現有教職工373人,其中專任教師275名,正、副教授93人,講師60人,同時聘請了幾十位實踐經驗豐富的高級工程師擔任實習實訓教學顧問和兼職教師。學院擁有計算機網路中心、商務模擬實驗室、實驗實訓中心、電化教學中心、多媒體語音室、室內外體育活動中心等教學設施。現有在校生6347人,學生宿舍公寓化管理,宿舍內均配有201磁卡電話和獨立衛生間。校園內設有醫務室、超市、浴池等生活服務設施。

學院設有四系一部教學機構:建材建工系、信息機電系、財經管理系、旅遊系和基礎部。開設無機非金屬材料工程、計算機與信息管理、會計電算化、旅遊管理、建築裝飾技術、廣告策劃與製作、商品質量檢測技術、環境保護與監測、環境藝術設計、物業管理、工程預算與管理、包裝技術、工程監理、工業與民用建築、多媒體與網路技術、計算機網路與軟體應用、應用電子技術計算機控制技術、機械電子工程、注冊會計師(專門化)、電子商務、工商管理、行政管理與辦公自動化、國際經濟貿易、旅遊英語、商務英語、旅遊與酒店管理、英語導游、涉外文秘與公共關系、旅遊餐飲管理等34個專業。生源遍布京、津、閩、海南、贛、川、渝、湘、鄂、皖、遼、黑、吉、豫、魯、晉、陝、新、青、甘、寧、內蒙、黔、浙、蘇、冀等26個省份。

學院始終堅持以人為本的思想,堅持科學發展觀,探求辦學特色,把握正確的辦學方向,堅持以教學為中心、就業為導向、育人是根本的主線,實行"三位一體"的教學模式,推行"雙證制"。建立了「國家職業技能鑒定所」、「建材行業特有工種職業技能鑒定站」、「全國計算機等級考試考點」、「全國公共英語考試考點」、「高等院校自學考試考點」、「就業訓練基地」和「財務人員電算化培訓與考試點」等等;建立了以中國耀華玻璃集團、冀東水泥集團等大型企業為依託的實習實訓基地,並與全國14個大中型企業建立了產學研合作關系;是河北省唯一一所支援西部教育顧問單位。

學院具有較強科研實力。辦學20餘年來,學院教師參加國家重點科技攻關項目4項,國家其他科技項目、專業設計60多項,各種學術專著300多項,其中獲國家「發明專利」和「實用新型專利」授權各1次,國家各種學術專著獎60多人次。

為保證特困生完成學業,不讓一個學生因為經濟困難而輟學,學院採取了一系列措施,主要有:設立了勤工助學基金、特困生可在校申請國家助學貸款或緩交學費以及對於品學兼優的特困生設立「國家獎學金」、「學院獎學金」等,積極解決其經濟和生活困難問題,幫助其順利完成學業。

在國家有關方針、政策指導下,畢業生根據「雙向選擇、擇優推薦、推薦就業「等的原則面向全國就業。2002年學院畢業生就業指導中心被河北省人事廳授予「河北省非師范類大中專院校就業指導先進單位」稱號。由於注重教育教學質量和學生綜合素質的培養,畢業生具有「基礎知識寬厚、動手能力強、思想作風朴實、綜合素質較高」等特點,備受國家機關、科研事業單位、大中型企業及三資企業等用人單位的青睞。20餘年來,學院已為全國各地建材及其它行業培養各類人才20000多名,就業率連年在90%以上。如:無機非金屬材料工程、化工分析、旅遊與酒店等專業社會需求量大、就業面廣,近幾年該專業就業率為100%。畢業生分布在北京、上海、深圳、廣州、海南、沈陽、大連、石家莊、秦皇島等全國大中城市。同時學生畢業前可參加河北省教育廳組織的「專接本」升學考試,合格者可直接升入相同或相關(相近)專業本科院校繼續學習深造,學院歷年「專接本」升學率一直名列河北省同類院校前茅。許多畢業生已成為企業的領導和骨幹,如90屆畢業生孫小平被全國總工會兩次授予「五一」勞動獎章、97屆畢業生劉俊潔被河北省政府評為「2001年河北省十佳青年」。

學院領導班子成員年富力強,有開拓精神,有凝聚力,在教職員工中享有較高威望;全院職工經歷了教育教學檢查和高職資格評估的洗禮,精神面貌煥然一新。

學院目前正以「團結、勤奮、求實、創新」為校風,以「刻苦學習、尊師守紀、勤勉博取、文明向上」為學風,以「愛崗敬業、嚴謹治學、從嚴執教、教書育人」為教風,為培養懂理論、重應用、高素質、實用型高等技術人才、為創建國家一流的職業技術學院而努力。

8. 秦皇島的河北建材職業技術學院目前都有什麼專業

材料工程技術(無機非金屬方向)這是最好的專業,就業率很好。建築裝飾材料及檢回測。復合材答料加工及應用技術,工業分析與檢驗,環境檢測與治理技術,環境藝術設計,建築裝飾工程技術,包裝技術與設計,(沒聽說取消啊,明天我可以給你看看)裝飾藝術設計,廣告設計與製作,建工系工程造價最好,建築工程技術也不錯,別的專業還有很多,可以去我們學校網站詳細看看,網路直接搜就行了。

9. 求一份建材的職業生涯規劃書

、 自我分析 。分析什麼?

第一、 我是誰?

思考你所扮演的各種角色與你的特徵,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個性是什麼樣的。盡量多的寫出各種答案,你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的,哪些是永久的,哪些是應該保留的,哪些必須拋棄或改正的。可以找一些社會學方面的書籍來看,社會學專業的術語--"角色扮演"的論述對自我分析是很有幫助的。當然也可以到職場網這樣的專業機構接受職業方向定位測評,幫助自己進行分析。

第二、 我在哪裡?

首先用幾分鍾思考你的一生,從搖籃到墳墓,畫一個圖,畫出過去也畫出未來,仔細考慮,它將成為什麼樣?然後在上面標上"*"表示你所在的位置。

第三、 我將是什麼樣子?

在職業生涯中,我將完成什麼事?有哪些成就?仔細思考,然後寫在紙上。回到眼前,思考你的職業夢想。想一想你想在工作中得到的特定東西是什麼。

2、 自我診斷

診斷目前存在的問題,主要包括三個方面:

第一、診斷問題發生的領域,是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用?

第二、診斷問題的難度。是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態度與價值觀。

第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻,是否學會在組織內部適合自己的職業領域中發揮專長,和其他組織人員的團結協作怎樣,組織對自己的職業生涯設計和自己制定的職業生涯規劃是否沖突等。

3、制定職業發展通路計劃。

把職業生涯中的重要方面,發展、調動、晉升等結合在一起,它的第一個步驟是確定組織內部的職業生涯通路。職業生涯通路實際上包括一個個職業階梯,個人由低至高拾階而上。如財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁;可以按著職業生涯通路來安排個人的工作變動,從而訓練與發展擔任各級職務和從事不同職業的廣泛能力。

職業生涯通路計劃應該包括以下內容:

(1)描述各種變動的可能性。

(2) 反映工作內容、組織需要的變化。

(3) 詳細說明職業生涯通路的每一個職位的學歷、工作經歷、技能和知識。

4、明確需要作的培訓和准備。

列一目錄:在你職業生涯與生活中,什麼你做得好?什麼做得不好?你還需要什麼,是需要學習,需要擴大權利,還是需要增加經驗?再想,怎樣應用你的培訓成果?你擁有什麼資源?那麼,你現在應該停止做什麼?開始干什麼?培訓和准備的時間如何安排?

5、 求詢。

可以同朋友、同事或專業咨詢人員探討或研究,特別是和伴侶交談意見,詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業發展途徑,如何應付目前的問題;如何同某種上級打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。

6、 總結並把自己的規劃寫出來。

確定自己的職業發展領域,確定自己何時內部發展何時重新選擇,發展通路是怎樣的。

10. 河北建材職業技術學院佔地多大

學院佔地242畝,總建築面積10萬多平方米,資產總值1.41億元;館藏紙版圖書16.2萬冊,電子圖書30.9萬冊,「高數圖」共享圖書80萬冊;有普通教室73間,多媒體教室30間,語音室4個,英語無線電台2座;建有室內體育館、地下運動館、塑膠輪滑場和31個球類運動場;學院建有完善的校園網路,有聯網教學與辦公用計算機近2000台。學院建有八大校內實訓中心,下設54個實訓室,有長期穩定合作的校外實訓基地47個。材料工程技術專業經驗收被河北省教育廳確定為省級示範專業,另有3個省級試點專業。學院還設有通用工種國家職業技能鑒定所、建材行業特有工種職業技能鑒定站、高等教育自學考試考點、全國計算機等級考試考點、全國公共英語考試考點、全國統計專業職務秦皇島考區、河北省創新能力定級考試考點等。
學院現有教職工459人,其中正高級職稱11人,副高級職稱99人,中級職稱76人;68人具有碩士以上研究生學歷或學位,另有90人在讀博士、碩士學位;有專業帶頭人18名,專業負責人9名,骨幹教師34名。近年來,教師出版教材42部,自編教材11部,每年發表學術論文、專著近300篇(部)。
學院設有五系四部教學機構,即建築材料系、建築工程系、信息機電系、財經管理系、旅遊系、基礎部、體育教學部、中專部、培訓部。開設材料工程技術、建築工程技術、機電一體化技術、旅遊管理、物流管理、資產評估與管理等46個專業,面向全國28個省、直轄市、自治區招生,現有在校生8500人。