A. 哪些大學有光源與照明專業的碩士
中國半導體照明方向地區分布主要有東北大連地區，大連理工大學，江西南昌回，廣東深圳，上海，在答這些地區大學里都有相應的研究方向，其中南方led企業最多，北方主要有大連路明和北京的一些企業，另外天津地區，天大好像有照明的研究所，天津工業大學本科有光源與照明的本科專業，研究生都是集成電路方向，不過學生的學習方向一般都是照明，主要有牛萍娟教授很厲害。希望對你有幫助。
B. 光源與照明什麼專業請勿百度！
光源與照明專業本專業，學制四年，開設的主要課程有：電路理論、信號與系統、模擬電子專技術、數字電子屬技術、微機原理及介面技術、通信原理、大規模可編程邏輯器件設計、半導體物理、半導體器件基礎、計算機通信網路、半導體集成電路、集成電路工藝原理、半導體照明概論（雙語）、電氣照明技術、照明系統的光學設計、照明控制工程、半導體照明散熱設計與分析以及化合物半導體材料與器件等。
本專業注重加強基礎理論教育，突出學生半導體工藝製作和工程技術設計和實踐能力培養。
本專業畢業生可在國家機關、電信、國防、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事半導體照明材料與器件製造、半導體照明集成電路設計與製造、以及相關微光電子產品的研發、設計、製造、工程應用和性能測試等工作。
學生畢業後可獲得工學學士學位。具有微電子與固體電子學、物理電子學等與本專業相關學科碩士學位授予權。
C. 光源與照明專業怎麼樣有前途嗎考研的話應該往哪所學校考
這個要看你自己的興趣。
D. 請問大家光源與照明專業考研方向有哪些，哪個學校比較好啊！
專門招收光源與照明專業研究生的不多，光電方向很多。
1、這個專業最牛的目前是版復旦大學光源權與照明工程系，復旦該專業畢業沒畢業一般就被企業簽走了。研究生主要分為三個方向： 光源 照明和視覺，每年招收十幾個研究生，幾個博士生。
2、天津工大也不錯，天津政府大力支持，天津有個產業基地與此相關，天津工大該專業就業率也很高。
3、如果轉相近的光電，第一當然是清華，復旦，重慶大學、華中科技大學上交都不錯
E. 光源與照明專業怎麼樣將來能從事什麼樣的工作薪酬怎樣考研往什麼學校考比較好
你是哪個學校抄的啊？天津襲工業？？這個專業應該是挺好的了，無論是發展的前景或者是工作待遇，至於從事什麼樣的工作這個就不好說了，建築業，製造業，汽車業等等不都需要這個專業，而且都很需要受過高等教育的專業人才，看你自己，至於考研，學校不多但是也有，復旦不就有嗎，好好努力！！希望採納
F. 武漢哪個學校有電光源與照明這個專業
武漢市儀表電子學校有 光電儀器製造與維修 這個專業，包含了光源、光纖
G. 電子科大光源與照明專業在哪個學院
光源與照明專業考研有三個方向工商管理教育技術學環境工程考研院校：清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、西安建築科技大學、浙江大學、華南理工大學、北京大學、大連理工大學、南京大學、重慶大學、天津大學、北京理工大學、華東理工大學、湖南大學、上海交通大學、華中科技大學、中國礦業大學、河海大學、北京師范大學、東華大學、昆明理工大學、蘭州大學、武漢大學、武漢理工大學、北京工業大學、四川大學、山東大學、南開大學、東南大學。
H. 光源與照明專業就業方向有哪些
本專業畢業生可在國家機關、電信、國防、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事以下工作：
（1）半導體光電，LED晶元製造與封裝，集成電路設計及製造。
（2）驅動電路，開關電源，智能控制（單片機，DSP，ARM，PLC），電氣工程，自動控制。
（3）照明與光源，LED光源設計與製造，環境照明，室內照明，道路照明，一次配光，二次配光。
I. 光源與照明專業考研有哪些院校
光源與照明專來業考研有三個源方向
工商管理
教育技術學
環境工程
推薦考研院校：清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學、西安建築科技大學、浙江大學、華南理工大學、北京大學、大連理工大學、南京大學、重慶大學、天津大學、北京理工大學、華東理工大學、湖南大學、上海交通大學、華中科技大學、中國礦業大學、河海大學、北京師范大學、東華大學、昆明理工大學、蘭州大學、武漢大學、武漢理工大學、北京工業大學、四川大學、山東大學、南開大學、東南大學。
J. 光源與照明專業與電氣自動化專業
光源與照明專業側重的是建築方向，而工業自動化專業側重的是工業方面，這個就需要結合個人的興趣愛好以及社會資源的不同，來綜合進行權衡。
一、光源與照明專業概述：
光源與照明產業需求的專業門類比較繁多，包含了材料學、微電子與固體電子學、晶元與封裝、光學、熱工學、電子電氣、機械、建築、美術、裝飾等諸多方面。
光源與照明專業培養德、智、體、美全面發展，具有光源與照明技術領域的基本理論、基本知識和相關信息電子實驗技術、計算機技術等方面實踐能力，掌握光源與照明專業主要技能，能從事半導體照明材料與器件製造、半導體照明、集成電路設計與製造、以及相關微、光電子產品的研發、設計、製造、工程應用和性能測試等工作的高級工程技術人才。
業務培養注重半導體照明器件與工程應用領域的基本理論和技術的學習，並通過加強學生專業實驗、課程設計、課外科技實踐等環節的動手實踐能力，以及緊密結合校內外人才培養基地的實地技能訓練，與企業人才需求目標相一致，使學生切實掌握本專業領域相關的半導體照明材料、器件、工程應用以及檢測技術等基本知識與技能，具備生產與研發的基本創新能力。
二、光源與照明專業的課程設置：
1、基礎課程
大學物理、高等數學、大學外語、電子線路、工程制圖、計算機基礎及編程、微機應用等。
2、專業課程
光源與照明專業概論、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、高級程序語言設計、單片機原理及應用、半導體照明概論、半導體物理、半導體集成電路、半導體工藝與新光源技術、電氣照明技術、非成像光學系統設計、電子設備散熱設計與分析、環境照明設計、開關電源的原理與設計、自動控制原理、電力電子技術。
3、主要選修課程
工業產品設計、LED及半導體器件封裝、微電子器件基礎、EDA與Verilog、光電子技術與應用、供配電技術、工廠電氣與PLC、電氣工程監理等。
4、主要實踐環節
電工實踐、電子課程設計、程序設計綜合實踐、半導體器件封裝實踐、電氣照明綜合實踐、半導體器件與集成電路實驗、半導體照明光源光學設計實踐、智能照明設計實踐、現代電氣EDA技術綜合實踐、金工實習、半導體照明散熱與環境照明實踐、畢業實踐/實習、畢業設計（論文），以及課外學術活動、科技創新活動、社會實踐等。
三、光源與照明專業的就業方向：
本專業注重加強基礎理論教育，突出學生半導體工藝製作和工程技術設計和實踐能力培養。本專業畢業生可在國家機關、電信、國防、科研機構、學校、工廠等企事業單位從事以下工作：
（1）半導體光電，LED晶元製造與封裝，集成電路設計及製造；
（2）驅動電路，開關電源，智能控制（單片機，DSP，ARM，PLC），電氣工程，自動控制；
（3）照明與光源，LED光源設計與製造，環境照明，室內照明，道路照明，一次配光，二次配光。
四、工業自動化專業概述：
工業自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、感測器技術、計算機技術、網路與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有「控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）並重，軟（件）硬（件）兼施」鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業，就業領域非常寬廣，學生在畢業後能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。
工業自動化專業的培養目標是：本專業培養的學生應具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、過程式控制制系統、計算機技術與應用以及網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，成為能在運動控制、工業過程式控制制、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才，可在大、中型企事業單位以及科研院所等企事業單位從事相關的專業工作。結合該目標，在「電氣工程及其自動化」專業前三個課程模塊的基礎上，本專業方向開設了9門專業課，並負責完成本專業學生的生產實習和畢業設計兩大教學環節，下面對這些教學環節給予簡要的介紹。
五、工業自動化專業的課程設置：
《電路》、《信號與系統》、《模擬電子技術》、《數字電子技術》、《自動控制原理》、《現代控制理論》《微機原理及應用》、《軟體技術基礎》、《電機與拖動》、《電力電子技術》、《計算機控制技術》、《系統模擬》、《計算機網路》、《運動控制》（亦稱電力拖動自動控制系統）、《過程式控制制》、《單片機與嵌入式系統原理》、《計算機輔助設計》、《專業英語》和《智能控制》等。
六、工業自動化專業的就業方向：
主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛，可以這么說，電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱啊！你要是對電氣自動化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什麼單位，最好是電子廠，因為電子廠天天用到自動化編程、設計。如果你對工作待遇條件要求很看重，最好的是電業局。福利好，待遇高。然後是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局，因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。
主要就業方向：
1、電廠，配電廠，發電廠（包括各個公司，工廠的配電室）；
2、軟體開發（特別是單片機或EDA等）；
3、產品設計，就是硬體電路設計；
4、PLC/DCS/SIS（工控方向，搭建操作平台，主要方向為大小化工廠，以及各大系統集成廠商）；
5、各個礦山，或金屬冶煉場所（進行自動化設備的維護，操作等）；
6、去學校當老師；
7、做銷售工作（專門賣自己專業相關的東西）；
8、公務員，每個專業都可以的；
9、關於電氣類，計算機類的研究所（例如清華大學浙江長三角研究所）。