① 學校教室照明採用什麼燈
學校教室照明採用led燈具啊！
因為現在近視率越來越高，國家規定學校現在要安裝led教室燈和led黑板燈。
② 教室需要什麼標準的光照
教室照度標准：
1、凡教室均裝設人工照明。
2、教室課申述面上的平均照度值不應低於300LX，其照明版度均勻度不權應低於0.7；
3、教室黑板應設局部照明燈，其平均垂直照度不應低於500LX，照度均勻度不低於0.8。
③ 教室照明改善
在國家自然科學基金項目《基於光生物效應的教室健康照明研究》實驗中表明：學校不良的教室照明直接影響青少年的學習效率及視力健康。
所以改善教室照明環境，是很重要的！！
④ 學校教室照明有什麼要求
國家標准來的學校教室照明源要求如下：
1.凡教室均應裝設人工照明；
2.教室課桌面上的維持平均照度值不應低於300lx，其照度均勻度不應低於0.7；
3.教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度不應低於500lx，照度均勻度不應低於0.8；
4.教室宜採用3300K-5500K色溫的光源，光源的顯色指數不宜小於80；
5.教室的統一眩光值(UGR)不宜大於19；
6.在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現行值不應大於11W/m²，目標值應為9W/m²；
7.照明設計計算照度時，其維護系數應取0.8。
⑤ 教室的需求照度大概多少
根據2011年制定的《中小學校教室採光和照明衛生標准》，教室課桌面應維持平均照回度值不低於300勒克斯，黑板答平均照度不得低於勒克斯。
教室照明環境是影響學生視力的重要因素之一，燈光過亮會產生眩光，也就是視野內存在極端的亮度對比。處在眩光的條件下過久，人會出現視覺疲勞，注意力不集中。而好的教室照明設備不僅要亮，還應是光照均勻，顯色度好，無頻閃，無眩光。
(5)學生教室92照明是什麼意思擴展閱讀：
2016年10月底，教育部、國家衛生計生委、國家體育總局辦公廳聯合印發了《關於加強兒童青少年近視防控工作的指導意見》，旨在有效控制我國兒童青少年近視發病率，提高兒童青少年視力健康水平。
文件指出，各中小學校要保障教室採光與照明符合國家相關文件和標准要求，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。
LED所具有的節能省電、超長壽命、極低維護成本三大特點也是熒光燈無法企及的。因此，教室照明領域應及時引進新一代高效護眼、節能環保的優質LED產品，這對於學生視力的保護非常重要。
⑥ 教室的照明功率密度功率值是多少
教室的照明功率密度功率值是11
⑦ 校園照明規范有哪些
一、教室照明的基本要求
教學樓照明中最主要的是教室照明，一般教學形式分為正式教學和互動式教學，正式教學主要是教師與學生之間交流，即教師看教案、觀察學生、在黑板上書寫，學生看書、寫字，看黑板上的字與圖，注視教師的演示等；目前教室中除傳統的教學區的黑板和學生區之外，教學區中大多採用投影等多種形式，學校以白天教學為主，有效利用自然採光以利節能，因此，教室照明中最基本的任務是：
（1）滿足學生看書、寫字、繪畫等要求，保證視覺目標水平和垂直照度要求。
（2）滿足學生之間面對面交流的要求。
（3）要引導學生把注意力集中到教學或演示區域。
（4）照明控制適應不同的演示和教學情景，並考慮自然光的影響。
（5）滿足顯色性，控制眩光，保護視力。
除此之外，教室照明還應做到安全、可靠，方便維護與檢修，並與環境協調。
二、光源與燈具的選擇
1、光源
教室照明推薦具有顯色性好、光效高、壽命長等特點的燈具，易於滿足顯色性、照度水平及節能的要求。普通教室可用T5直管型熒光燈，有條件的可採用LED平板燈，提高照明質量，更有利於環保，並滿足節能要求。
2、燈具選擇
（1）普通教室不宜採用無罩的直射燈具及盒式熒光燈具。
（2）有要求或有條件的教室可採用帶格柵（格片）或帶漫射罩型燈具，最好採用LED平板燈具，光線利用率更高。
（3）具有蝙蝠式光強分布特性燈具的光強分布，一般有較大的遮光角，光輸出擴散好，布燈間距大，照度均勻，能有效地限制眩光和光幕反射，有利於改善教室照明質量和節能。
（4）不宜採用帶有高亮度或全鏡面控光罩（如格片、格柵）類燈具，宜採用低亮度、漫射類燈具。
⑧ 教室燈照明照度大概是多少有照度標准嗎
教室桌面上的平均照度值不應低於150lx其照度均勻度不應低於0.7
⑨ 教室照明為什麼要符合國家標准
有專家指出，不良教室照明環境是學生近視的直接主要原因之一。學生正處於身心發展的關鍵階版段，權教室燈光太暗、光頻閃、光傷害等問題，都會導致學生眼睛屈光系統產生變化，眼內肌過度調節，從而導致近視發生。
隨著照明技術的不斷發展，擁有健康光源的教室照明才能為學生創造健康的學習環境，因此國家頒布了相關的教室照明標准！
⑩ 教室照明標准
1
中小學校教室採光和照明衛生標准
為提高教學效果，保護學生視力，改善教室的採光和照明條件，使兒音青少年健康成長，特製訂本標准。本標准適用於城市、縣鎮的新建、改建和擴建的普通中小學校、中等師范學校和幼兒師范學樣
教室的采游標准
學校教室的趄向宜按各地區的地理和乞候條件決定，不應採用東西趄向，宜採用南北向的雙側採光。教室採用單側採光進，光線應自學生座位的左側射入，南外廊北教室時，應以北向窗為主要採光面。 1．2 教室課目標
1．3 面上的採光系數最低值不
1．4 應低於1。5%、教室玻地面積比不 1．5 應低不
1．6 於1：6。多霧地區（如重慶等）教室課目標 1．7 面上的採光系數值不 1．8 應低於2%
1．9 為防止窗的直接眩光
1．10 教室應設窗簾以避免陽光直接射入教室內。為防止黑板的反射眩光
1．11 其表面應以耐磨無光澤的材料製成 1．12 為提高教室的採光效果
1．13 室內各表面應須要用高亮度低采度的裝修
1．14 房間各表面的反射系數值應按表1的規定選取。