㈠ 大学学生宿舍衣柜可以放多大容量的收纳箱
1、宿舍衣柜的进深深度一般为45—60公分;如果空间不是特别紧张的话，建议选择50公分的进深比较好，而且45和50公分的收费是差不多的，但员工或学生挂衣服的感觉就不一样了。
2、一个宿舍衣柜柜门宽度在45—60公分之间为最佳，合页的承压能力不如轨道，所以对于平开柜门，门板不宜太宽太重。
3、吊挂大衣的高度140公分足够用。有关实践证明，最长的睡袍吊挂高度也不到140公分，长羽绒服130公分，西服收纳装袋后也就120公分长。跟储物空间不同，吊挂空间留多了也是铺张。
4、吊挂上衣的高度在85—95公分之间;高度设计是90公分，空间利用比较充分，稍微宽松些的，最多加到95公分就可以了。
5、挂裤子的高度在80—90公分之间;因为裤架一般也就能挂七、八条裤子，美观但空间利用并不充分，最实用的办法仍是用挂衣杆，再用衣架挂裤子，因此这种尺寸正好合理。
6、宿舍衣柜存被子的高度比较灵活，30公分左右就可以了。这个空间主要是存放换季不用的被子，一般都在衣柜的最上端。
7、宿舍衣柜存鞋盒子的高度可以照着两个鞋盒子的高度设计，控制在25—30公分为最佳。
8、存背包的高度就更灵活了，应该从宿舍衣柜整体设计美观的角度考虑，尽可能的就着其他空间的尺寸要求，做到“平齐”。
9、安装宿舍衣柜挂衣杆的时候应该注意，挂衣杆一定要以衣柜内部实际进深为尺度取中，且距离上面的板子必需要有4—6公分的距离才对，这个尺寸必需知足，因为距离太短，以后放衣架子会比较费劲;距离太长，又铺张空间。挂衣杆也属于五金系列，建议大家别图便宜。好的挂衣杆两边至少应该有两到三个螺丝固定端头，但定位打孔的时候一定要注意。
10、宿舍衣柜挂衣杆的安装高度应是人的身高加20公分为最佳。
㈡ 六年级学生整理衣柜教案
1．钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2．明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点：①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
3．组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4．设计数学程序及时间安排
对于上课时如何复习旧知识引入新课题；新授课的内容如何展开；强调哪些重点内容；如何讲解难点；最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.
5．设计好板书、板画
板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
㈢ 老师可以翻学生的柜子吗
你的老师连你的脑浆都可以翻出来
㈣ 学校能收学生手机吗，能随意翻看学生衣柜吗
首先，中小学来生上学的自主要任务是学习，不需要带手机，而且，每个学校都会有明文规定，禁止学生带手机进学校。所以公然把手机带入学校的同学本身就是违反了学校的纪律。如果手机被老师发现，一般老师会没收并代管。但是没收并不是剥夺，老师会选择合适的时机再还给学生。而且，为了保障学生的安全，学校会不定期的开展违禁物品检查活动。学生的学习用品，还有宿舍的住宿用品等都是被检查的范围。
㈤ 学校老师可以随意翻学生柜子么
当然不可以啦! 他不是机关人员，无权在没有任何证据的情况下去侵犯别人的隐私。版你可以通过权法律的途径来维护自己的合法权益，如果你告他，算是民事诉讼。不过老师可能出与过多的关心你们，再者你告了他，他最多也就是赔理道歉，而你以后在学校就才不容易了。你可以找到你老师，告诉他，你这样是侵犯他人隐私的。
㈥ 小学生整理衣柜的家长评价
你是一个勤劳、善良的孩子。每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。小伙伴们都很喜欢你。希望你到小学后能认真学好每样本领，早日戴上红领巾。
㈦ 学生宿舍衣柜只有两层,怎样装更整洁
关于宿舍衣柜技来巧 我来讲两自个技巧
1，巧用粘钩
将门合上，实际物品与衣柜门之间还空有许多间隙，足够挂满五件衣服。
当然除了衣服，还有很多其他物品
2.合适大小的置物架
选择合适的就好。其主要目的在于分割空间。
实际衣柜空间的大小，如果衣物堆叠起来存放，是完全可以容下一个人的四季衣物的，但是被压在底下的衣服就很难取出了。而合适的置物架可以很好的分层储物，
打开你寝室的柜子 想想是不是这些空间真的容不下自己的衣服 也许真的不是柜子太小，而是我们不知道如何分割空间 利用空间
朗雅钢制家具
㈧ 下面这几张衣柜哪一种适合女学生哪种适合夫妻卧室。谢谢大家的建议。
第一个图可以做成女儿房间里面的衣柜。剩下两个可以自己用。学生吗？肯定是衣版服小空间不需要那么大权当然。他把其他的东西多。大人嘛，一般都是一一多大一多。并且还有一些柜子被子什么的往里面放放。所以我感觉后面两个哪一个都可以。从我的眼光来说，我感觉第三张图比较好。我的也只是一种建议。锦拖参考。
㈨ 学校私自翻学生的柜子，怎么告
亲，建议你不要抄冲动。
首先，学校是强势，学生是弱势；
第二，学校翻学生的柜子，肯定是有理由的（即使当时没有，事后也会有的，你懂的）
第三，翻一翻又没有损失什么，不要义气用事，以后学校收拾你一套一套的，你能保证丝毫差错都不犯么？
第四，不要太往自己身上揽事儿，忍一时风平浪静。
第五，最最重要的一点，学校为了管理秩序，有一定的强制权。如果学校说涉及到刑事犯罪，比如盗窃案件等，牺牲一下学生的隐私就再正常不过啦。想想是不是这个道理？
希望能帮助到你。
㈩ 怎样教小学生有序分类整理行李箱和衣柜
以身作则，做的时候多让孩子看看。并且告诉他有序分类整理行李箱和衣柜的好处。在他做的不足时及时指出“某某地方在调整一下就更棒了”。做的好时要给予鼓励“你真帮”