❶ 陶艺家具模型橡皮泥能代替么
不能，因为陶泥需要一点的吸水性。
❷ 如何自己制作彩泥
制作彩泥的来原料需要准备：面源粉、冷水、盐、植物油和塔塔粉。
1将淀粉、水、盐和润滑剂混合在一起，然后将面粉加热成凝胶状。
(2)手工家具彩泥扩展阅读：
彩泥分为粮食型和非粮食型两大类。具备可复制性，可任意捏成各种形状，根据配有不同形状的模具、模板，可将彩泥制作成各种物品，或者在老师或家长的指引下，创作出自己想要的作品，在对儿童的手脑眼协调培养，及色彩识别和创作思维能力方面有着独特的教育效果。
可以培养良好的动手能力：
1.彩泥产品让宝宝们使用他们的手指自由地感觉、触摸和创造。
2.锻炼和发展孩子的活动和思维能力。
3.它能进一步激发孩子对色彩和结构的感觉。
可以培养良好交流沟通的能力：
1.宝宝们在一起玩耍时，能够学习分享彼此的收获。
2.鼓励宝宝们用自己创作的模型一起来做角色扮演的玩耍，不但可以帮助他们提高自己的丰富想象力和形象的创造力，而且能够锻炼他们对语言控制能力。
3.发展宝宝的社会智能和情感智能。
❸ 手工制作彩泥：国宝一枚。
粘不住的原因是白乳胶放的过少(千万别加水),彩泥画是用广告色加纸制纤维再加白乳胶制成的.没有沙子.除非是沙画,它是用彩沙(釉料)与白乳胶调的,但要加很多水.
❹ 彩泥，粘土，软陶，的区别是什么
1、原料不同。
彩泥
软陶第一次出现在1930年的德国，是由化学原料PVC聚氯乙烯所合成的，其中添加了一些可塑剂和颜色色素，从学术上来讲它的标准名称应该叫：聚合体粘土（Polymer clay）。
2、种类不同
彩泥
目前，彩泥分为：粮食型和非粮食型两大类。
粘土
按性质和用途可分为陶瓷黏土、耐火黏土、砖瓦黏土和水泥黏土。
软陶
软陶制作的重要过程是造型。作品的成功与否有一大半是看制作者是否会创造出美丽的想象。简单的软陶制作不外乎以下几种造型，如球形、鼓形、方形、水滴形、柱形、弯柱形等等。
3、优点不同
彩泥
良好的动手能力
1.彩泥产品让宝宝们使用他们的手指自由地感觉、触摸和创造。
2.锻炼和发展孩子的活动和思维能力。
3.它能进一步激发孩子对色彩和结构的感觉。
粘土
黏土的化学组成、矿物组成和颗粒组成决定着黏土的工艺性能：
可塑性
黏土与适量的水混合后形成泥团，在外力的作用下，泥团发生变形但不开裂，外力散去后，仍能保持原有形状不变，黏土的这种性质称为可塑性。
结合性
黏土的结合性是指黏土结合非塑性原料而形成良好的可塑泥团并且有一定的干燥强度的能力。黏土的结合性对于半成口的干燥、修坯和上釉存在着重要的影响。黏土垢结合性由其结合瘠性料的结合力的大小所决定的，而结合力的大小又和黏土矿物的种类、结构等因素相关。一般来讲，可塑性强的黏土，其结合力也大。
软陶
软陶的配色是一个关键问题。有些作品的成功往往取决于色彩的调配。你如果想创造出更加丰富或独特的色彩，都需要利用现有的不同色彩的软陶材料调配。最主要的首先要了解三原色之间的关系。红、黄、蓝这三色是色彩的基本，由这三色可以混合出其他许多色彩。混合出的色彩加入其他的色彩还可以混合出更加丰富的颜色。
❺ 学前儿童学习手工彩泥制作有什么好处
1、培抄养孩子的兴趣，使他们产生创造袭性的动力，同时在不断的学习和动手实践过程中，在不断将设计概念变为具体实物的过程中，增加他们的设计能力，培育他们基本创作力的直觉，成为日后创作力的来源。
2、锻炼孩子的观察力，认识日常生活中常见的物体。通过制作过程，学会分解物体，懂得复杂事物都是由简单物体组合而来的，体会到物体间大小比例关系。
3、可以识颜色，识别基础色彩；学会如何用彩泥调出漂亮的颜色，感知基本色彩搭配方法。
4、可以认识形状，掌握他们之间的关系。
5、锻炼孩子的想象力、审美观、创作能力和空间思维力。尤其锻炼动手能力，最主要的就是活动手指开发大脑的神经。
玩与学结合，作品美不美不重要，最重要的是在玩中找到乐趣，也能享受到其中的过程。
❻ 手工制作彩泥：漂亮的房子，和同事一起完成的作品。
方法配色塑形水果香蕉苹果梨柿子石榴桃子橘子菠萝葡萄草莓西瓜蔬菜白菜红萝卜青萝卜辣椒青椒茄子黄瓜胡萝卜南瓜玉米豌豆蘑菇植物……食品日用文体家电交通建筑动物人物