1. 如何衡量室内照明质量
（一）、光效
光效：即光源每W电功率产生发出的光能量（俗称光通量），单位：流明/瓦特（Lm/w）。光源每W电功率产生的光通量越多，光效越高，亮度越高，节约电能越多。
（二）、光通量
电光源产生发出的光能量，称为光通量，单位为流明（Lm）。在某固定的空间内，电光源产生的光通量越充足，人对周围环境的视觉感觉越明亮。
（三）、光效与光通量区别
光效与光通量，是两个不同的物理概念。但是，往往产生混淆。
光效：是表征电光源，将电能转化成光能量效率高低的一个物理量。
光通量：表征是电光源，按照既定的光效和电功率，产生发出的光能量的总和。
在实际照明应用设计中，鉴别比较电光源技术性能优劣时，具有现实直观物理意义的概念应该是：光效。（韩俭荣）
（四）、光谱能量分布与可见光比例
光源产生的光通量中，包含可见光和不可见光。可见光比例高与低，是由光谱能量分布比例决定的。只有可见光比例高，有效视觉光效才能高。绿色光源的光通量中，光谱能量分布比例是接近于太阳光的，可见光比例高，有效视觉光效高。绿色光源的总光通量中，可见光比例应是传统光源的3.5--8倍以上。
可见光比例越高，有效视觉光效越高，有效视觉照度就越高，表明电光源技术性能越先进。
（五）、有效视觉光效
光效：是描述光源技术性能优劣的物理概念。但是在实际照明应用设计中，具有现实直观物理意义的概念应该是：有效视觉光效。
技术理由：
1、光源产生发出的光通量中，包括可见光、不可见光两部分。可见光是人的眼睛能够感觉到的光，是我们应用于照明所需要的光通量。不可见光，人的眼睛感觉不到，是照明不需要的光通量。
2、光源的技术性能不同，光谱能量分布比例不同。产生发出的光通量中。可见光、不可见光两部分的比例是不一样的，并且差异较大。
3、光源的有用性是照明，照明是为人的眼睛服务的。人的眼睛感觉到光通量---可见光，才是真正有积极意义的物理量。（作者韩俭荣）
4、现阶段，用于测量光通量的仪表，如照度计等，其实质就是一个光伏电池。工作原理是将光通量，按照一定的光电函数关系转换成电流值。再按照一定的电流数显函数关系，直观地显示出与光通量对应变化的数字。
这中光伏电池式的测量光通量的仪表，不能区分可见光、不可见光。只是将接受到的可见光、不可见光，一并显示为一个对应的数字。
5、现阶段，人们已经形成的测量比较准则，认为测量到的数值越大，光源越亮。实质上这里存在着一个技术概念上的误区。
6、如果用光效这个物理概念，和现阶段普通的测量光通量的仪表，来描述不同种类光源的光效高低。就必然会出现这样一种反差现象。即：光效（测量到的数值）高的光源，人眼睛感觉到的有效视觉亮度和有效视觉照度，并不高；相反，光效（测量到的数值）低的光源，人眼睛感觉到的有效视觉亮度和有效视觉照度，反而高。
例如：用同一只测量光通量的仪表，分别去测量高压汞灯和节能灯。这种测量数值与视觉的反差非常显著。用同一只测量光通量的仪表，分别去测量T8日光灯和节能灯。这种测量数值与视觉的反差，也是十分明显（作者韩俭荣）。
7、光源用于照明时，可见光才是所需要的光通量。因此，光源所含可见光的多少，是光源有效视觉光效高低的决定因素。我们应该鉴别比较的，也应该是光源所含可见光比例的高低。
8、为鉴别比较光源所含可见光的比例高低，现在引入有效视觉光效这个物理概念。有效视觉光效：表征的是光源产生发生的光通量中，单位光通量中可见光比例的高低。
在光通量一定时，可见光比例越高，有效视觉光效越高，实际有效视觉照度越高，光源技术性能越先进。
（青岛法兰克微电子，韩俭荣撰写的专题文章。有厂家将文章删掉作者的单位名称和作者的名字。而后，或者整篇或者大篇幅的，直接应用于自己的网站上。希望以后不要这样。）
（六）、功率替代比例
光效与有效视觉光效，这两个物理概念比较抽象，实际使用需借助于测量仪表和复杂的科学计算。并且在完成了测量和有关计算后，仍没有一个直观的物理感觉概念。
在现实照明节电改造工程设计中，需要一种科学直观，具有可操作性强的鉴别比较光源有效视觉光效高低的物理概念和方法。为此，引入功率替代比例这一物理概念。
功率替代比例：是用来直观鉴别比较不同种类的光源，有效视觉光效高低的物理概念和方法。
引入功率替代比例这一物理概念的科学性、可行性分析：
1、功率替代比例这一物理概念，是以人们已经应用多年的传统电光源，如高压汞灯、T8日光灯等作为标准，来鉴别比较某一种新光源，如节能灯的技术性能和技术品质优劣的物理概念和方法。（韩俭荣）
2、传统电光源，如高压汞灯、T8日光灯。已经广泛应用多年，人们已经非常习惯和了解。日常工作中，在评价某种新光源时，已经就会自然地以传统电光源，如高压汞灯、T8日光灯作为标准，来鉴别比较。
3、新光源，如节能灯问世以来。其技术应用定位，就是直接替代传统电光源，如高压汞灯、T8日光灯。
4、在用新光源，如节能灯。直接替代传统电光源，如高压汞灯、T8日光灯。人们需要鉴别比较的技术指标，就是照明效果和节省多少电能。即：在有效视觉照度相同或有提高的前提下，电功率节省多少倍，即：功率替代比例。
5、功率替代比例，这一鉴别比较方法。看似粗略，但是非常准确。因为它准确地把握住了两个实用要素：
（1）、有效视觉照度值。即：作业台面实际照明效果（作者韩俭荣）。
（2）、节电效果。即：在作业台面实际照明效果相同的前提下，节省多少电功率。
6、功率替代比例，这一鉴别比较方法。看似简单，但是非常实用。不需要借助于复杂的仪表，不需要复杂的科学工程计算。只需人的眼睛直观鉴别比较即可（直观鉴别比较的方法：见《直观鉴别节能灯光效高低的简便方法》一文）。
7、功率替代比例，这一鉴别比较方法。看起来没有什么技术含量，但是非常具有实际的物理意义。因为，光源的有用性是照明，照明是为人的眼睛服务的。人的眼睛感觉到光通量，才是真正有积极意义的物理量。
8、人的眼睛对可见光的敏感性，看似不准确，而实际上非常精确。特别是长期在作业台面上工作的人，对于作业台面有效视觉照度的微小变化，都会有察觉。
（青岛法兰克微电子，韩俭荣撰写的专题文章。有厂家将文章删掉作者的单位名称和作者的名字。而后，或者整篇或者大篇幅的，直接应用于自己的网站上。希望以后不要这样。）
（七）、光谱能量分布与显色性能
显色性能，是表征光源显示物体表面原本颜色能力的一个物理量。光源的显色性能高与低，是由光谱能量分布比例决定的。绿色光源的光通量中，光谱能量分布比例是接近于太阳光的。这样在观看物体表面颜色时，才能不产生色偏、不变色，显示物体表面的原本颜色。
为表示显色性能优劣，引入显色指数R值的概念。以太阳光R=100为标准，绿色光源R值应为：R≥85。光源的显色指数R值越大，光源显色性能越好（作者韩俭荣）。
（八）、色表与色温
1、色表。绿色光源产生发出的光通量，一要有足够的亮度，二要有较好的颜色。颜色的含义之一：即人的眼睛看到的光源表面的颜色，称为光源的色表。
光源的色表，是由光源的光谱能量分布比例决定的。不同的光谱能量分布比例，就有不同的色表。光源的光谱能量分布比例，越是接近太阳光的光谱能量分布比例，光源的色表越好。反之，则差。
衡量光源色表的好与差，是以太阳光为标准的。光源表面的颜色，越是接近太阳光的颜色，光源的色表就好。反之，则差。例如，高压钠灯表面黄橙橙的，颜色与太阳光差别较大，色表就差。高压汞灯表面洁白洁白的，颜色与太阳光差别较小，色表就比高压钠灯好（作者韩俭荣）。
优质的节能灯光谱能量分布比例，与太阳光的光谱能量分布比例基本一致。节能灯表面的颜色，接近太阳光的颜色。照明效果明亮、舒适。
2、色温。光源的色表，是用色温来描术的。
色温概念为：发光体表面的颜色，与黑体在某一温度下辐射出来的颜色最接近时，黑体该时刻的温度，定义为发光体的色温。色温以K氏温度为单位，代号为 0K 。
光源的色温，分为低色温、中色温、高色温。
低色温（2700 0K－3500 0K）：含有较多的红光、橙光。犹如早晨八时左右的太阳光，给人以温暖、温磬的美感。
中色温（3500 0K－5000 0K）：所含的红光、蓝光等光色较均衡，犹如上午八时以后，十时以前的太阳光。给人以温和、舒适的美感。
高色温（5000 0K－7000 0K）：含有较多的蓝光，象上午十时以后，下午二时以前的太阳光。给人以明亮、清晰的美感。
光源色温高低，并不表明光源性能优劣。对光源色温高低的选择，主要是根据应用场合和照明目标的需求而定。对于工业和商业环境照明，要求明亮、舒适，应选用高色温的光源。
（九）、色表和显色性能的关联与不同
光源色表和显色性能，是两个既相关联又不同的两个物理概念。
关联点一：光源色表和显色性能，都是由光谱能量分布比例决定的。不同的光谱能量分布比例，就有不同的色表和显色性能。
关联点二：衡量光源色表好与差，和衡量光源显色性能高与低。都是以太阳光的色表和显色性能做为标准的。
不同点一：色表：是表征光源表面上的光，颜色好与差的物理量。显色性能：是表征光源辐射到彩色物体表面上的光，显示物体表面原本颜色能力高低的物理量。两个物理量功能不同，位置不同。
不同点二：衡量光源色表的物理量是色温。衡量光源显色性能高与低的物理量是显色指数R值。
（十）、亮度与照度的关联与不同
在科学理解了光效与有效视觉光效、光通量、色表与色温等物理概念后。应该科学理解亮度与照度这两个物理量。亮度与照度，是两个既关联又不同的物理量。
1、亮度：指的是人在看光源时，眼睛感觉到的光亮度。（韩俭荣）亮度高低决定于光源的色温高低和光源的光通量，光源的光通量多少是决定性因素。光源的光通量多，亮度就高。
2、照度：指的是光源照射到周围空间或地面上，单位被照射面积上的光通量。单位被照射面积上的光通量多，照度就高。
3、亮度和照度的关联与不同：
关联点是：影响光源亮度和照度高低的物理量是共同的，即：光通量。
不同点一：影响光源亮度的光通量，是光源表面辐射出来的光通量的多少。
不同点二：影响光源照度的光通量，是光源辐射到被照面（如墙壁、地面、作业台面）上的光通量的多少。
两者位置不同，受外界影响因素也不同。同一只光源，光源表面辐射出来的光通量，与光源辐射到被照面（如墙壁、地面、作业台面）上的光通量，在数量关系上是不相等的。
2. 室内照明照度怎么计算
照明计算有如下的计算方法有1.平均照度的计算（利用系数法、概算曲回线法）2.点光源照度的计算3.线光答源照度的计算4.面光源照度的计算亮度的计算
室内照明建议采用平均照度的计算（利用系数法），具体计算方法是：
Eav=NφUK/A
式中Eav——工作面上的平均照度，lx；
φ——光源光通量，lm；
N——光源数量；
U——利用系数；
A——工作面面积，m2；
K——灯具的维护系数，
该方法考虑了由光源直接投射到工作面上的光通量和经过室内表面相互反射后再投射到工作面上的光通量。利用系数法适用于灯具均匀布置、墙和天棚反射系数较高、空间无大型设备遮挡的室内一般照明，但也适用于灯具均匀布置的室外照明，该方法计算比较准确。
应用利用系数法计算平均照度的步骤：
第一步填写原始数据；
第二步计算空间比；
第三步求有效顶棚空间反射比；
第四步计算墙面平均反射比；
第五步查灯具维护系数；
第六步由利用系数表查利用系数（厂家样本或查照明设计手册第四章的表）；
第七步计算平均照度。
3. 小区光照度怎么测量
一、相关标准
为保障人们在适宜的光照下生活，我国制定了有关室内（包括公共场所）照度的卫生标准。如在公共场所商场（店）的照度卫生标准≥100Lx；图书馆、博物馆、美术馆、展览馆台面照度的卫生标准≥100Lx；公共浴室照度卫生标准≥50Lx；浴室（淋、池、盆浴）≥30Lx，桑那浴室≥30Lx.
二、具体方法
对于照度大小的测量方法，一般用照度计测量。照度计可测出不同波长的强度（如对可见光波段和紫外线波段的测量），可向人们提供准确的测量结果。
1 测量目的
1.1.1 检验照明设施与所规定标准的符合情况。
1.1.2 调查照明设施与设计条件的符合情况。
1.1.3 进行各种照明设施的照明比较的调查。
1.1.4 测定照明随时间变化的情况，确定维护和改善照明的措施，以保障视觉工作要求和节约能源。
1.2 测量内容
1.2.1 室内有关面上各点的照度。
1.2.2 室内各表面上的反射系数。
1.2.3 室内各表面和设备的亮度
2.测量仪器
2.1 照度计
2.1.1 用于照明测量的照度计宜为光电池式照度计。按接收器的材料，照度计可分为硒光电池式和硅光电池式的照度计。
2.1.2 照明测量宜采用精确度为二级以上的照度计(指针式或数字式)。
2.1.3 照度计的检定应按JJG 245—81《光照度计》进行。 注:光照度计又称照度计。
2.2 亮度计
2.2.1 照明测量主要采用光电式亮度计，接收器可用光电池(硒、硅)、光电管、光电倍增管做成。
2.2.2 亮度计的检定应按 JJG 211一80 《亮度计》进行。
3.照度测量
3.1 一般照明时测点的平面布置
3.1.1 预先在测定场所打好网格，作测点记号，—般室内或工作区为2～4m正方形网格。对于小面积的房间可取1m的正方形网格。
3.1.2 对走廊、通道、楼梯等处在长度方向的中心线上按1～2m的间隔布置测点。
3.1.3 网格边线一般距房间各边0.5～1m。
3.2测量方法
3.2.1测量时先用大量程档数，然后根据指示值大小逐步找到需测的档数，原则上不允许在最大量程的l／10范围内测定。
3.2.2 指示值稳定后读数。
3.2.3 要防止测试者人影和其他各种因素对接收器的影响。
3.2.4 在测量中宜使电源电压不变，在额定电压下进行测量，如做不到，在测量时应测量电源电压，当与额定电压不符时，则应按电压偏差对光通量变化予以修正。
3.2.5 为提高测量的准确性，一测点可取2～3次读数，然后取算术平均值。
4. 怎么计算房间的照度和应该放多大照度的灯具呀 计算公式是什么
平均照度(Eav) = 光源总光通量(N*Ф)*利用系数(CU)*维护系数(MF) / 区域面积(㎡)。内
(适用于室内或体育容场的照明计算)。
利用系数：一般室内取0.4，体育取0.3。
维护系数：一般取0.7～0.8。
举例1：
室内照明：4×5米房间，使用3×36W隔栅灯9套，
平均照度=光源总光通量×CU×MF/面积=(2500×3×9)×0.4×0.8÷4÷5 =1080 Lux
结论：平均照度1000Lux以上。
(4)怎么测量室内照明扩展阅读：
假设像住宅那样整体照度应该在100勒克斯(lx)的情况，而即使是90勒克斯(lx)也不会对生活带来很大的影响。但是，如果是道路照明的话，情况就不同了。
假设路面照度必须在20勒克斯(lx)的情况下，如果是18勒克斯(lx)的话，就有可能造成交通事故频发。商店也是一样，例如，商店的整体最佳照度是500勒克斯(lx)，由于用600勒克斯(lx)的照度。所以，照明灯具数量和电量就会增加，并在经济上造成影响。
5. 照度是怎样测的
是否是按《照明设计手册》中点光源的照度计算的，E=光通量*照射角度的余弦/照射距离的平方
6. 光照强度多少是正常怎么测量
一般在0.5-5000lx，用照来度计测。自
作业面或参考平面上的维持平均照度，规定表面上的平均照度不得低于此数值。它是在照明装置必须进行维护的时刻，在规定表面上的平均照度，这是为确保工作时视觉安全和视觉功效所需要的照度。
在光度学(photometry)中，“光度”是发光强度在指定方向上的密度，但经常会被误解为照度。光度的国际单位是每平方米所接受的烛光（中国大陆、港澳称坎德拉）。光照强度对生物的光合作用影响很大。可通过照度计来测量。
(6)怎么测量室内照明扩展阅读：
有光照的时间为明期，无光照的时间为暗期。自然光照时一般以日照时间计光照时间（明期）；人工光照时，灯光照射的时间即为光照时间，为期24h的光照周期为自然光照周期。
为期长于或短于24h的称为非自然光照周期；如在24h内只有一个明期和一个暗期的称为单期光照；如在24h内出现二个或二个以上的明期或暗期，即为间歇光照。一个光照周期内明期的总和即为光照时间。
一个不加灯罩的白炽灯泡所发出的光线中，约有30%的流明被墙壁、顶棚、设备等吸收；灯泡的质量差与阴暗又要减少许多流明，所以大约只有50%的流明可利用。
7. 室内照明照度怎么计算
利用系数法计算平均照度
平均照度(Eav) = 光源总光通量(N*Ф)*利用系数(CU)*维护系数(MF) / 区域面内积(m2) (适用于室内或体容育场的照明计算)
利用系数：一般室内取0.4，体育取0.3
维护系数：一般取0.7～0.8
举例 1：
室内照明： 4×5米房间，使用3×36W隔栅灯9套
平均照度＝光源总光通量×CU×MF/面积＝(2500×3×9)×0.4×0.8÷4÷5＝1080 Lux
结论：平均照度1000Lux以上
流明计算法
又称为“利用系数法”
此方法用于计算平均照度
(光源光通量)(CU)(MF) 照射区域面积
适用于室内，体育照明
利用系数：一般室内取0.4，体育取0.3
1. 灯具的照度分布
2. 灯具效率
3. 灯具在照射区域的相对位置
4. 被包围区域中的反射光
维护系数MF=(LLD)X(LDD)一般取0.7～0.8
举例 1：室内照明，4×5米房间，使用3×36W隔栅灯9套
平均照度＝光源总光通×CU×MF/面积
＝(2500×3×9)×0.4×0.8÷4÷5＝1080 Lux
结论：平均照度1000Lux以上
8. 怎么确定室内照明灯具数量及功率大小
灯管或灯泡上都有标注，如20W。
9. 怎么对照明工具进行检测
第一点就是成排安装的灯具、开关、插座等元器件其中，心轴线、垂直偏差、据地高度应符合规范和设计要求，且同一场所同类电器安装标高应该一致，在进行明线布线的时候要横平竖直、美观整洁、管路进配电箱要符合规定要求。
第二点是对安装开关、插座的盖板、灯具的底座安装时要紧贴墙面，同时要注意不同电压的插座要有明显的标志并符合安装规范和设计要求。第三点是配电箱安装和回路要有编号，开关完整要有盖。
第三点是安装完毕后需要对要测量线路的绝缘电阻是否符合要求，如果有接地螺钉的灯具、插销、开关、配电箱等器件与设备应该有良好接地或者接零可靠，同时要有接地电阻要符合要求。第四点是以上三点完成以后，灯泡或者灯管以及在高处或不宜更换部位的灯泡灯管安装前应做通电试验，只有发光正常时才能装在灯具上，灯泡需要拧紧，灯管应卡紧。
百检检测
第五点时安装完毕后要对照明电路进行送电与试灯，送电时要先送总开关电再送分路开关电最后送支路开关电。试灯的时候要先试支路灯，再试分路灯，最后试总回路。
在送电试灯前应将总开关、分开关、支路开关全部断开，然后再合上总开关用万用表测量总开关下接线端子和分路开关上接线端子的电压，测量相电压应为220V，线电压应为380V。同时总的电度表应该不转才表明正常。总回路正常后，把分支路的开关合上，测量电度表上接线端子的电压和下接线端子电压是否正常，若正常把此支路灯的开关闭合灯具应该点亮且发光正常，此时该支路的电度表应该转动且速度比较缓慢，其他支路操作都应该是这样。
最后是测试过程中的故障处理，首先是开路或短路的检查，检查总开关上下端的接线端子，配电箱的进出线等。若发现有故障直到把故障排除之后，才可交付用户使用。
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10. 如何测量室内光源的强度，比如照到书本上的光照度有多少勒克斯，从而判断需要多少w的灯泡最适合读书。
看书一般300LX左右的时候比较舒服。说一大堆公式来算麻烦，而且要考虑很多其它环境因素。
首先要考虑灯距离看书桌面的位置，大教室好几米高和小教室3米高那差的太远的。 第二考虑灯的安装类型和安装密度。平面发光源和点光源产生的光照环境差距很大的。 第三要考虑环境，比如人流量，漫反射环境（礼堂，图书馆，计算机室，自习室，宿舍）
最后，举个实例吧 三米高的刷白墙面小教室内，光源距桌面2米。安装密度纵横2*1.4米 光源光通量3200LM(就是普通1.2米日光灯管) 照度在300lx左右。